鲁中网淄博3月30日讯（记者 孔艳 通讯员 潘国栋）为提升教学的效率和质量，充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，加强教学研讨，张店区和平小区小学在3月份开启了全年级全科目“骨干教师示范月”教学研讨活动。8位骨干教师聚焦“双新”，落实“双减”，深入研读新课标，精心设置学习任务群，可谓“百般红紫斗芳菲”。

　　乔宁老师执教的英语示范课以育人为导向，精细分析、精心设计、精讲简评，充分引导学生参与课前准备、课中互动和课后反思，实现教学合一。

　　张金娣老师执教的《认识毫米和分米》，注重在课堂中落实“教—学—评”一致性，让学生自主探索、质疑互动，重视培养学生的理性精神、问题意识和合作交流的能力。

　　陈丽娜老师执教的《土风舞》，先让学生找出歌曲中出现了多少个切分音节奏，接着再通过按节奏读歌词、听音乐、画旋律线等活动，让学生有直观的感受，体验到了音韵之美。

　　宋玉杰老师执教的《数字编码》一课，引领学生经历初识编码——交流生活中的数字编码；解析编码——了解身份证中数字编码的含义；自制编码——应用所学编制自己的学籍号等环节，启迪学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。

　　钟云婷老师执教的《色彩的纯度》一课，以五个年级色彩知识大单元教学为主线，创设为服装设计布料的情境，激发学生的学习热情，课堂教学与生活紧密结合，让孩子们体会到学有所用，认识到美育的重要性。评价环节鼓励学生自主展示作品，并大胆评述；教学过程中重视学生的体验，以鼓励、肯定为主，培养学生的自信心和体验成功的喜悦。

　　于莹莹老师执教的《赵州桥》一课，创设“我是小导游”的情景，引导学生抓住关键词句理解文段，指导学生学会“围绕一个意思把一段话写清楚”的习作方法；借助板书指导总-分结构的写法，并适时进行学习迁移，落实了本单元的语文要素，达成了教学目标，真正做到了教师清楚“教什么”，学生明白“学什么”。

　　秦学姣老师执教的《端午粽》一课，带领学生们认识传统文化，通过多种方法指导学生朗读，让学生感受儿歌的节奏美和音韵美。学生在阅读和思考中感受到了中华传统文化的博大精深，体会到了学习的乐趣。

　　房丽丽老师执教的《军神》一课，通过讲述历史背景、播放微视频和展示历史图片等方式，帮助学生建构立体而生动的历史场景，使他们能够更加真切地感受课文所描绘的时代氛围，更加深刻地感受到“军神”刘伯承坚韧不拔的意志和顽强的毅力，潜移默化地引导学生向英雄人物学习，培养坚强的性格和勇于克服困难的勇气。

　　采他山之玉，纳众人之长。本次骨干教师示范课活动，既充分体现了骨干教师精湛的课堂教学艺术，也为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。学无止境，研亦无境，和平小区小学的老师们将继续深耕课堂，润心启智，助力学生的全面发展。